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  香港全国政协委员石汉基向五台山大显通寺赠书4部         ★★★
香港全国政协委员石汉基向五台山大显通寺赠书4部
香港石汉基:向五台山大显通寺赠送了4部泰文字母所拼写的巴利文《贝叶经》
作者:未知 文章来源:人民政协报 点击数: 更新时间:2007-6-19 8:55:02


  在香港见到香港汉荣书局董事总经理石汉基时,他刚从山西送书回来。这次,石汉基一共向山西40个公共图书馆赠送了价值400万元人民币的港台版中文图书8万余册,还向山西省图书馆、山西博物馆、大同下华严寺、五台山大显通寺赠送了4部泰文字母所拼写的巴利文《贝叶经》,这是他和父亲石景宜多年的珍藏,是佛教现存藏经中最珍贵的文化瑰宝,也是研究古代东方哲学、艺术、历史的珍贵史料。 
 
  “送书接班人”

  11岁那年,石汉基随家人从广州到香港,靠摆地摊卖旧书为生。对当年艰苦创业的情形,石汉基的弟弟石国基回忆说,自己和哥哥跟随父母在街边当小贩卖旧书,然后有了楼梯底的小书店,终于有了片瓦遮阳,再一步步扩充为今天具规模的汉荣书局有限公司。父母辛劳不必多说,哥哥曾经有好几个暑假过后,都要入医院"大修"一番。昔日苦况,今天回忆起来渗出丝丝甘甜。

  如今汉荣书局有限公司已经有一家出版社、一个零售公司和一个发行公司。但父亲经常对他们说,"一个国家想强大,她必须要重视及大量投资再教育及文化这两个环节上。内地、台湾、香港都是中华民族组成的部分,只要你们有能力,而国家有需要,你们必须在这两方面尽心尽力。"

  1978年开始,为促进内地文教科技事业的发展,推进两岸的文化交流工作,石景宜就向全国各地赠送图书,享有"文化书使"的美誉。1988年,他曾首次将大陆字画带到台湾展览,1990年就在台北公开展出捐赠给台湾的大陆图书。这都在当时的两岸带来了轰动的影响,成为开启两岸文化交流的一把钥匙。石汉基还记得,父亲最初主要是送台湾书给大陆,但当时没人敢要,最后是邓颖超大姐说了话:"为什么不要?"有了邓大姐的支持和鼓励,父亲送出了更多的书。一开始主要集中在广东,那里是他们的祖籍,他们就是从那里来到香港。父亲经常说,我们经济好一点,赚钱多一点,就多送一点。国家提出开发西部后,大部分图书开始送往西部的图书馆。石汉基说,现在全国所有的省份他们都送过书,很多市也都送到了。

  石汉基说,如今父亲已经91岁,虽然每次送书,还都是他亲自到台北去选购图书。图书经水路运到香港,也是他老人家亲自带人给书分门别类做目录,然后再运往北京,转往各地。但父亲毕竟年纪大了,身体不大好,他现在就成了父亲的"送书接班人",每次送书,他的一个重要任务,就是拍好多照片回香港给父亲看。

  所以和我们刚一见面,石汉基就开始"抱怨":新买来的相机不太会操作,在山西活动头一天的照片全部丢失了,这让他非常懊恼。

  建一个“书香社会”

  到明年,就是汉荣书局坚持送书30周年了。石汉基说,送书的事情具体工作可能多些,但不用太费脑筋。现在要费脑筋的是创意,他希望在香港国民教育和两岸文化交流方面能做更多的工作,他希望香港能成为一个"书香社会"。过去几年香港经济低迷时,虽然面对艰难的经营环境,石汉基依旧将学生购书优惠折扣由九五折改为九折,他的目的就是希望减轻香港学生和家长的负担,共度时艰。

  2006年1月汉荣书局迎来35周年庆典,但公司没有搞任何庆祝活动,而是举办了一个"学界阅读报告大赛"颁奖典礼。

  早在2005年,石汉基就花费几百万元出版了一套12册的《中国全方位透视丛书》。这套丛书分别从民族、文化、绘画、传统建筑、经济、科技、教育、人口、宗教、政治制度、外交及国防等方面,全面介绍中国过去的发展与现况。丛书出版后,石汉基给香港中学、大学、公共图书馆以及澳门中学和大学送去了数万册。其中在香港就送了大概四、五百家学校,每家3到5套丛书。同年,石汉基还搞了另外一个活动--"优秀学生奖励计划",送书给香港会考成绩好的学生。比如升大学的考试中得一个A,就可以得到两本书,而得了三个A,就可以得到全套图书。

  "国民教育之所以重要,就是要让年轻人透过历史和文化去认识国家的过去、现在,以至未来的发展,进而培养及提升'心怀祖国,热爱社群'的高尚情操。我们经营书局多年,日常接触各类的图书,有感坊间缺乏一套较能全面介绍而富普及性的国民教育的书籍。基于责任感,更基于国民使命感的驱使,在努力地搜求下,终于找到一套合适的图书底本,经过严谨制作,最后出版了一套共12册的图书,命名为《中国全方位透视丛书》。"在活动的启动仪式上,石汉基深情地道出了他的初衷。

  但图书送出去了,如何保证被阅读呢?

  石汉基又组织了一项新的活动--"学界阅读报告大赛"。他希望学生通过写作阅读报告,加深对祖国全面的认识,产生归属感。2005年6月这项活动在港澳开展以来,短短数月,收到了超过100家学校多达数千份的投稿。"数量之多令人雀跃!"其中获得踊跃参与学校奖的前三名学校中,分别有194、130、107位同学投稿。这让石汉基很欣慰:"这足以说明学校和老师对国民教育的重视,更证明了学生热心的投入和认同!"

  而看着学生们的阅读报告,石汉基更感觉到了一种满足。

  可风中学的钟渭棋读完《中国传统建筑》一书后,写下了《非凡建筑显国情》。"透过读这本书,让我有幸一睹我国历尽沧桑变化的传统建筑的迷人风采,也令我能深入了解祖国的建筑文化和特色。当我知道中国建筑与欧洲建筑、伊斯兰建筑在世界上鼎足而三立,作为一个中国人,我是感到多么的光荣和骄傲!"通过阅读,这位中学生了解到了宫殿建筑的雄伟:"我认为宫殿建筑最能反映出古代中国人的智慧。北京的城中之城--紫禁城,规模庞大壮丽、建筑精美、布局统一、设计金碧辉煌,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。"也了解到了民居的文化特色:"若前者(宫殿建筑)好比一位花枝招展的美人儿,那以娥眉淡扫的水芙蓉来形容民居建筑就最合适不过了。它那淳朴的气质深深吸引着我,就像一朵在月光下含苞待放的百合花般清雅怡人。书中每行文字含蓄地体现居民生活的韵味。从四合院的结构,能看出中国非常重视长幼有序、尊卑有礼、内外有别的体制秩序。民居建筑的返璞归真、没有尔虞我诈的特点,令我为之向往。"这篇报告获得了初中组冠军。

  去年,石汉基联系出版了一套17本的《中国民俗文化》,推到台湾发行。书中介绍的婚俗、节日、民居等民俗,虽然是很多人都熟悉的,但却不一定是大家都了解的。石汉基希望台湾民众不要忘记中华民族的民俗文化。

  最近石汉基又找到一套写中国艺术的书,正在谈版权,希望能出繁体字版,发行到台湾去。但因为十几本书的数量太少,推广不容易,石汉基正在想办法。



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